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변화와 도약을 실현하는 대학교 강동대학교

The chief Director of the Gangdong University

자체평가 결과

자체평가항목 및 평가방법

자체평가항목
자체평가항목
평가항목 평가기준 배점 득점 비고
1 1.1.1 대학의 사명 정성 16 16
2 1.1.2 대학의 교육목표 정성 16 16
3 1.2.1 특성화 및 발전계획의 수립 정성 16 14
4 1.2.2 특성화 및 발전계획의 평가 정성 16 16
5 2.1.1 교육과정 정책 정성 16 16
6 2.1.2 교육과정 개발 정성 16 14
7 2.2.1 현장중심 전공교육 정량(기본) 18 18
8 2.2.2 직업기초 교양 및 기초학습 교육 정성 16 14
9 2.3.1 평생교육운영체제 정성 14 12
10 2.3.2 학점인정 평생교육프로그램 운영 관리 해당안됨 0 0
11 3.1.1 학사관리 규정 및 준수 정성 16 16
12 3.1.2 수업관리 정성 16 14
13 3.1.3 학생선발 정량(기본) 18 18
14 3.1.4 학업 성취도 평가 정량(기본) 18 18
15 3.2.1 졸업생 취업률 정량(기본) 18 18
16 3.2.2 교육만족도 정성 16 16
17 3.2.3 재학생 충원 정량(필수) 20 20
18 3.3.1 교수학습 지원 체제 정성 16 14
19 3.3.2 교수학습 지원활동 평가 및 개선 정성 16 14
20 4.1.1 산학협력활동 지원체제 정성 16 14
21 4.1.2 산학협력활동 평가 및 개선 정성 16 14
22 4.2.1 취·창업지원 체계 정성 16 16
23 4.2.2 취·창업지원 프로그램의 계획과 평가 정성 16 16
24 4.3.1 현장실습교육 지원 체계 정량(기본) 18 18
25 4.3.2 현장실습교육 평가 및 개선 정성 16 14
26 5.1.1 학생지원 체제 및 안전관리 정성 16 16
27 5.1.2 학생자치 활동 정성 14 14
28 5.1.3 언론활동의 보장 정성 14 12
29 5.1.4 상담 및 대학생활 정보 제공 정성 16 14
30 5.2.1 복지 지원 정량(필수) 20 20
31 5.2.2 장애학생 및 다문화가족학생 지원 정성 16 14
32 5.3.1 도서관 지원 체제 정량(기본) 18 18
33 5.3.2 도서관 지원 평가 및 개선 정성 14 12
34 6.1.1 교원 임면절차와 방법의 공정성과 투명성 정성 16 14
35 6.1.2 교원의 확보 정량(필수) 20 20
36 6.1.3 교원평가 정성 16 16
37 6.1.4 비전임 교원의 적합성 정성 16 14
38 6.2.1 교원 역량 계발 정성 16 14
39 6.2.2 교육활동 정량(기본) 18 18
40 6.2.3 연구 정량(기본) 18 18
41 7.1.1 대학의 조직과 운영 정성 14 14
42 7.1.2 총장의 리더십 정성 14 14
43 7.1.3 의사결정구조 정성 14 12
44 7.2.1 직원 인사관리 정성 16 14
45 7.2.2 교원 및 직원의 처우 및 복지 정량(기본) 18 18
46 7.3.1 장·단기 재정운영계획 정성 16 14
47 7.3.2 연간 예산계획 수립 및 결산 정성 16 14
48 7.3.3 재정자원의 다양성 정성 16 14
49 7.4.1 교육비의 환원 정량(필수) 20 20
50 7.4.2 재정운영의 적절성 정성 16 14
51 7.4.3 감사제도 정성 16 14
52 8.1.1 물적자원 계획 정성 16 14
53 8.1.2 물적자원 평가 및 개선 정성 16 16
54 8.2.1 교육 빛 복지시설의 확보 및 유지 정량(기본) 18 18
55 8.2.2 정보전산시스템 지원 및 운영 정성 16 14
56 8.2.3 정보보안 체계 정성 16 14
57 8.3.1 실험실습 기자재 및 재료의 지원 정량(기본) 18 18
58 8.3.2 실험실습 기자재 및 재료의 관리 정성 16 16
59 9.1.1 대학의 윤리적 책무 정성 16 14
60 9.1.2 대학의 사회적 책무 정성 16 14
61 9.2.1 교육품질의 평가체제 정성 16 14
62 9.2.2 교육품질의 평가 및 개선 정성 16 16
62개 항목 1,000 938