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10112. 101고전융합통찰 교양

101 고전 융합통찰 교양 소개

추진배경

  • 4차산업의 핵심인 양자과학의 실용의학 분야를 선도하는 미래사회의 창의적 인재 양성
    : 인류발전 역사를 이룬 101 필독고전을 선정, 기초교양 학문을 기본 토대로 보건계열, 인문사회계열, 공학계열, 예체능계열 등 총 32개 학과 분야에서 사회 진출 현장과 융합된 창의력 중심 교육 강화
  • 무한경쟁 가속화에 따른 위험사회에 대처할 수 있는 건강한 정체성과 공감의 감수성 함양
    : 성과를 향한 압박과 취업경쟁 사회에서 탈진상태의 학생들에게 자기 자신을 긍정하고 존중하면서 나와 타인이 함께 살아갈 수 있는 건강한 공동체를 상상하고 준비할 수 있도록 균형 있고 건강한 사고력 신장



주요사업

101 필독서 추천서 개정

  • [융합 통찰력의 101 필독서]는 철학과 사상, 종교와 역사, 문학과 예술, 사회과학, 자연과학 등 학문영역에서 선정된 101 고전의 추천서 모음집으로 융합 통찰력 교양 교과목의 목표를 실현하도록 도와주는 가이드북으로 활용

‘101 융합 통찰력’ 교양 교과목 개발

  • 인문사회, 자연과학 분야의 교수진을 구성하여 ‘101 융합 통찰력’ 연구팀 구성 및 교양 교과목 개발 추진
교과목표
  • 기초교육영역: 비판적 읽기-창의적 사고하기-능동적 소통하기를 통한 융합 통찰력 함양
  • 핵심역량: 창의인성능력과 의사소통능력에 주력하는 과목
과목체계
  • 1학년 대상 기초과목(1학점) + 2~4학년 대상 심화과목(2학점) 개발
  • 기초과목: 101 필독고전의 학문영역별 핵심 고전 12권 선정
  • 심화과목: 101 필독고전 대상 현장 문제해결 연관 전공 진출분야 주제별로 재구성
수업방식
  • 흥미와 몰입-현실 상황 비판적 성찰-창의적 문제해결형 과목 설계
  • 101 고전 관련 다양한 텍스트(음악, 미술, 영화 등) 활용 핵심 주제 중심 토의 토론
  • 대면수업(플립 러닝, 토의토론) + 온라인(인터뷰, 오디오북 적용)



‘101 고전 융합통찰력’ 교양 교과목 운영 현황

  • 교과목명: 101 고전 지혜 융합통찰력 향상을 위한 기본과정
  • 운영시기: 2024학년도 1학기~
  • 교과운영 주요내용: 강동인에게 추천하는 13권의 핵심고전에 대해 재미있고 간결하게 핵심내용 소개 및 고전 간 연결고리로서 융합 통찰 사례 제시
  • 운영학과: 간호학과
구분 핵심 고전 교수자
1강 • [오리엔테이션] 고전을 읽으면 미래가 밝게 열린다 서석해 총장님
2강 • [사상] 성서 성영실 교수(교육학 박사)
3강 • [사상] 대장경 최윤진 교수(문학 박사)
4강 • [사상] 순수이성비판 홍윤경 교수(사회복지학 박사)
5강 • [사회] 공산당선언 이장욱 교수(사회복지학 박사)
6강 • [경제] 경제학 박상록 교수(행정학 박사)
7강 • [사상/철학/사회/경제 융합 통찰 특강] 서석해 총장님
8강 • [역사] 대세계사(역사서설) 황재문 교수(공학 박사)
9강 • [역사] 역사란 무엇인가 이은영 교수(사회복지학 박사)
10강 • [사회] 정의란 무엇인가 신원정 교수(사회복지학 박사)
11강 • [문학] 삼국지연의 최규영 교수(보건학 박사)
• [문학] 플루타르크 영웅전 이원덕 교수(물리치료학 박사)
12강 • [문학] 셰익스피어 4대 비극 윤영순(교육학 박사)
13강 • [과학] 혈액순환의 원리 윤순정(간호학 박사)
14강 • [과학] 양자론의 물리적 기초 최은녀(간호학 박사)
15강 • [역사/사회/문학/과학 융합 통찰 특강] 서석해 총장님
주제 학습내용 추천! 101 필독고전
(*101 필독고전 목록 외 고전)
융합통찰력!
인문학의 첫걸음
• 인문학의 힘
• 인문학은 생활이다
세익스피어 《4대 비극》
존 스튜어트 밀 《자유론》
• 인문학은 상상력에서 시작된다 장자 《장자》
• 인문학적 상상력을 방해하는 적들 마르쿠제 《일차원적 인간》*
나를 돌아보는 시간 • 나는 누구인가 플라톤 《대화록》
• 나는 악한 존재인가 아우구스티누스 《고백론》
마키아벨리 《군주론》
• 나는 왜 항상 불안한가 키에르케고르 《철학적 단편 후서》
사르트르 《구토》
• 나는 내 마음의 주인인가 프로이드 《꿈의 해석》
삶과 죽음 • 죽음은 두려움의 대상일 뿐인가 하이데거 《존재와 시간》
• 감정과 성격이란 무엇인가 아들러 《심리학이란 무엇인가》*
관계 안의 인간 • 부모와 자녀 그리고 교육 공자 《논어》
루소 《에밀》*
• 남성과 여성 그리고 차별 헨릭 입센 《인형의 집》
소혜왕후 《내훈》
로렌스 《채털리 부인의 사랑》
일과 직업 • 왜 일을 하는가 막스베버 《프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신》
아이소포스 《이솝우화》
융합통찰력의 미래 • 우리가 꿈꾸어야 할 세상 토마스 모어 《유토피아》

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