| 교과목표 |
|
| 과목체계 |
|
| 수업방식 |
|
| 구분 | 핵심 고전 | 교수자 |
|---|---|---|
| 1강 | • [오리엔테이션] 고전을 읽으면 미래가 밝게 열린다 | 서석해 총장님 |
| 2강 | • [사상] 성서 | 성영실 교수(교육학 박사) |
| 3강 | • [사상] 대장경 | 최윤진 교수(문학 박사) |
| 4강 | • [사상] 순수이성비판 | 홍윤경 교수(사회복지학 박사) |
| 5강 | • [사회] 공산당선언 | 이장욱 교수(사회복지학 박사) |
| 6강 | • [경제] 경제학 | 박상록 교수(행정학 박사) |
| 7강 | • [사상/철학/사회/경제 융합 통찰 특강] | 서석해 총장님 |
| 8강 | • [역사] 대세계사(역사서설) | 황재문 교수(공학 박사) |
| 9강 | • [역사] 역사란 무엇인가 | 이은영 교수(사회복지학 박사) |
| 10강 | • [사회] 정의란 무엇인가 | 신원정 교수(사회복지학 박사) |
| 11강 | • [문학] 삼국지연의 | 최규영 교수(보건학 박사) |
| • [문학] 플루타르크 영웅전 | 이원덕 교수(물리치료학 박사) | |
| 12강 | • [문학] 셰익스피어 4대 비극 | 윤영순(교육학 박사) |
| 13강 | • [과학] 혈액순환의 원리 | 윤순정(간호학 박사) |
| 14강 | • [과학] 양자론의 물리적 기초 | 최은녀(간호학 박사) |
| 15강 | • [역사/사회/문학/과학 융합 통찰 특강] | 서석해 총장님 |
| 주제 | 학습내용 | 추천! 101 필독고전 (*101 필독고전 목록 외 고전) |
|---|---|---|
| 융합통찰력! 인문학의 첫걸음 |
• 인문학의 힘 • 인문학은 생활이다 |
세익스피어 《4대 비극》 존 스튜어트 밀 《자유론》 |
| • 인문학은 상상력에서 시작된다 | 장자 《장자》 | |
| • 인문학적 상상력을 방해하는 적들 | 마르쿠제 《일차원적 인간》* | |
| 나를 돌아보는 시간 | • 나는 누구인가 | 플라톤 《대화록》 |
| • 나는 악한 존재인가 | 아우구스티누스 《고백론》 마키아벨리 《군주론》 |
|
| • 나는 왜 항상 불안한가 | 키에르케고르 《철학적 단편 후서》 사르트르 《구토》 |
|
| • 나는 내 마음의 주인인가 | 프로이드 《꿈의 해석》 | |
| 삶과 죽음 | • 죽음은 두려움의 대상일 뿐인가 | 하이데거 《존재와 시간》 |
| • 감정과 성격이란 무엇인가 | 아들러 《심리학이란 무엇인가》* | |
| 관계 안의 인간 | • 부모와 자녀 그리고 교육 | 공자 《논어》 루소 《에밀》* |
| • 남성과 여성 그리고 차별 | 헨릭 입센 《인형의 집》 소혜왕후 《내훈》 로렌스 《채털리 부인의 사랑》 |
|
| 일과 직업 | • 왜 일을 하는가 | 막스베버 《프로테스탄트 윤리와 자본주의 정신》 아이소포스 《이솝우화》 |
| 융합통찰력의 미래 | • 우리가 꿈꾸어야 할 세상 | 토마스 모어 《유토피아》 |